معرفی دوره مقدماتی cryptocurrency

این یک دوره مقدماتی در مورد blockchain ، cryptocur ارز و داده های بزرگ در خدمات مالی است. مباحث شامل موارد زیر خواهد بود: اصول blockchain ؛تأثیر blockchain بر خدمات مالی ، مقدمه ای بر ارزهای رمزنگاری ، آینده پول ، ارائه سکه های اولیه (ICO) ، داده های بزرگ ، داده های مشتری و حریم خصوصی ، مدل های تجاری خدمات مالی و تأثیر هوش مصنوعی و یادگیری ماشین. آزمون و تکالیف داده می شود تا دانش آموز بتواند تجربه عملی در استفاده از این تکنیک ها را بدست آورد

• اطلاعات دوره عمومی

جزئیات دوره

کارکنان دوره

هماهنگ کننده دوره: دکتر چارلی هارگروس

جدول زمانی دوره

جدول زمانی کامل تمام فعالیت های این دوره از برنامه ریز دوره ای قابل دسترسی است.

نتایج یادگیری دوره

با اتمام موفقیت آمیز این دوره دانش آموزان قادر خواهند بود:

ویژگی های فارغ التحصیل دانشگاه

این دوره فرصتی را برای دانشجویان فراهم می کند تا ویژگی (های) تحصیلات تکمیلی را که در زیر مشخص شده است ، توسعه دهند:

منابع مورد نیاز

کتاب درسی زیر برای این دوره مورد نیاز است: "انقلاب blockchain" توسط دون و الکس تاپسوت (نسخه به روز شده)

یادگیری آنلاین

این دوره به صورت آنلاین تحویل داده می شود.

حالت های یادگیری و آموزش

• سمینارهای تعاملی
• تکالیف (فردی و گروهی)
• تست

بار کار

اطلاعات زیر به عنوان راهنمایی برای کمک به دانشجویان در تعامل مناسب با نیازهای دوره ارائه شده است.

این دانشگاه انتظار دارد که دانشجویان تمام وقت (یعنی کسانی که در هر ترم 12 واحد مصرف می کنند) در کل 48 ساعت در هفته به تحصیلات خود اختصاص دهند. این بدان معنی است که برای یک دوره سه واحدی از شما انتظار می رود که تقریباً 9 ساعت مطالعه خصوصی را در خارج از کلاسهای معمولی خود مرتکب شوید. این تعهد زمان شامل خواندن مطالب مربوطه ، آماده سازی برای سمینارها و سایر کارهای ارزیابی خواهد بود.

خلاصه فعالیتهای یادگیری

هفته موضوع هفته 1 آشنایی با blockchain و cryptocurrency (عملکرد و ابزار) هفته 2 استفاده از قراردادهای هوشمند دیجیتال در صنعت خدمات مالی هفته 3 موارد استفاده blockchain مربوط به صنعت خدمات مالی-قسمت 4 هفته 4 استفاده از blockchain مربوط بهصنعت خدمات مالی - قسمت 2 هفته 5 پیامدهای blockchain برای خدمات مالی - قسمت 1 (مطالعه خصوصی) هفته 6 پیامدهای blockchain برای خدمات مالی - قسمت 2 هفته 7 مقدمه استفاده از داده های بزرگ و هوش مصنوعی برای تعریف Blockchains هفته 8 ویژهاستفاده از blockchain در صنعت خدمات مالی - قسمت 1 هفته 9 کاربرد خاص blockchain در صنعت خدمات مالی - قسمت 2 هفته 10 جلسه کار گروهی هفته 11 بررسی دوره 11 بررسی و آماده سازی برای ارزیابی نهایی مورد ارزیابی نهایی هفته 12 مورد ارزیابی نهایی

1. ارزیابی باید یادگیری را تشویق و تقویت کند.
2. ارزیابی باید قضاوت های قوی و منصفانه در مورد عملکرد دانش آموز را فعال کند.
3. شیوه های ارزیابی باید برای دانش آموزان عادلانه و عادلانه باشد و به آنها این فرصت را می دهد تا آنچه را که آموخته اند نشان دهند.
4. ارزیابی باید استانداردهای دانشگاهی را حفظ کند.

خلاصه ارزیابی

ارزیابی - مشارکت 5 ٪ - تکالیف فردی 25 ٪ - انتساب گروه 30 ٪ - 2 ساعت آزمون نهایی کتاب باز 40 ٪

جزئیات ارزیابی

مشارکت (5 ٪): فرض بر این است که همه دانشجویان در تمام جلسات به طور کامل شرکت می کنند و 5 ٪ برای حضور کامل و مشارکت فعال اهدا می شود.

گزارش کتبی فردی (25 ٪): ارسال کتبی بیش از 1500 کلمه ، با وزن 25 ٪ ، توسط دانشجویان انجام می شود و تا پایان هفته 7 از طریق Myuni ارسال می شود. پیشرفت آنها در دوره.

تکلیف گروهی (30 ٪): این یک تکلیف گروهی در تیم های 5 دانش آموز با وزن 35 ٪ است. از دانشجویان خواسته می شود گزارشی را در مورد کاربرد خاص blockchain در صنعت خدمات مالی طبق کلاس ارائه دهند. این تکالیف به گونه ای طراحی شده است که دانش آموزان بتوانند گزارش را از دیدگاه "مشاور" بنویسند.

آزمون (40 ٪): کلیه دانش آموزان باید یک آزمون 2 ساعته کتاب باز را از طریق Myuni انجام دهند که شامل چندین انتخاب و سؤالات پاسخ کوتاه است که از کلیه مطالب ارائه شده در این دوره تهیه شده است. دانش آموزان باید تمام مؤلفه های ارزیابی را برای این دوره تکمیل کنند.

ارسال

ارائه تکالیف • ارسال تکالیف فردی و گروهی از طریق چرخش در Myuni انجام می شود.• لطفاً یک "برگه پوشش واگذاری" را که قبل از ارسال توسط شما امضا شده و به آن تاریخ داده می شود ، ضمیمه کنید.• آزمون از طریق Myuni انجام می شود. مدرسین می توانند از پذیرش تکالیف خودداری کنند ، که تأیید امضا شده از سیاست دانشگاه در مورد سرقت ادبی ندارند.

انتظار می رود دانشجویان ارسال واگذاری دیرهنگام برای حفظ یک سیستم عادلانه و عادلانه ، کار خود را تا موعد مقرر ارسال کنند. پسوندها معمولاً به دلایل پزشکی یا سایر دلایل جدی داده می شوند. کلیه درخواست های پسوند باید قبل از موعد مقرر به مدرس مسئول دوره ارسال شود. هر درخواست با شایستگی های خود ارزیابی می شود. تکلیف دیررس (بدون ترتیب قبلی) با کاهش 5 ٪ علامت برای هر روز که دیر شده است مجازات می شود.

دوره درجه بندی

نمرات عملکرد شما در این دوره مطابق با طرح زیر اهدا می شود:M10 (طرح مارک درسی)

جزئیات بیشتر در مورد نمرات/نتایج را می توان از امتحانات بدست آورد. توصیف کننده های درجه در دسترس هستند که یک راهنمای کلی برای استاندارد کار که در هر سطح درجه انتظار می رود ارائه می دهد. اطلاعات بیشتر در مورد ارزیابی برای برنامه های درسی. نتایج نهایی برای این دوره از طریق Access Adelaide در دسترس خواهد بود.

دانشگاه اولویت بالایی برای رویکردهای یادگیری و تدریس دارد که تجربه دانشجویی را افزایش می دهد. بازخورد از دانش آموزان به روش های مختلفی از جمله تعامل مداوم با کارکنان، استفاده از تخته های گفتگوی آنلاین و استفاده از نظرسنجی های تجربه دانش آموزی در یادگیری و تدریس (SELT) و همچنین نظرسنجی های GOS و بررسی برنامه ها به دنبال می شود. SELT ها منبع مهمی از اطلاعات برای آگاهی دادن به تمرینات تدریس فردی، تصمیم گیری در مورد وظایف تدریس، و طراحی دوره و برنامه درسی هستند. آنها دانشگاه را قادر می سازند ارزیابی کند که چگونه محیط های یادگیری و شیوه های آموزشی آن به طور موثر مشارکت دانشجویان و نتایج یادگیری را تسهیل می کند. تحت خط مشی فعلی SELT (http://www. adelaide. edu. au/policies/101/) دوره SELT الزامی است و باید در پایان هر ترم/ترم/سه ماهه برای هر دوره ارائه شود. بازخورد در مورد مسائل مطرح شده از طریق نظرسنجی های دوره SELT از طریق منابع مختلف (مانند MyUni) در اختیار دانشجویان ثبت نام شده قرار می گیرد. علاوه بر این، داده های دوره SELT جمع آوری شده در دسترس است.

• پشتیبانی تحصیلی با ریاضی
• پشتیبانی تحصیلی با مهارت های نوشتاری و گفتاری
• پشتیبانی مشاوره زندگی دانشجویی - مشاوره شخصی برای مسائل مؤثر بر مطالعه
• پشتیبانی دانشجویان بین المللی
• AUU Student Care - وکالت، مشاوره محرمانه، پشتیبانی رفاهی و مشاوره
• دانش آموزان دارای معلولیت - ترتیبات تحصیلی جایگزین
• اصلاحات معقول در آموزش و ارزشیابی برای دانش آموزان دارای خط مشی معلولیت
• آموزش لینکدین

• سیاست تنظیم اعتبار دانشگاهی
• سیاست صداقت دانشگاهی
• پیشرفت تحصیلی بر اساس سیاست دانشجویان درسی
• ارزیابی برای برنامه های درسی
• خط مشی رعایت حق نسخه برداری
• خط مشی برنامه های آکادمیک درسی
• کنسرواتوار الدر طرح مدیریت نویز موسیقی
• سیاست مالکیت معنوی
• خط مشی امنیتی و استفاده قابل قبول IT
• ترتیبات اصلاح شده برای ارزیابی کار درسی
• تجربه دانشجویی از سیاست یادگیری و تدریس
• فرآیند حل و فصل شکایات دانشجویی

به دانشجویان یادآوری می شود که به منظور حفظ یکپارچگی تحصیلی همه برنامه ها و دوره ها، دانشگاه رویکردی بدون تحمل نسبت به دانشجویانی دارد که پول یا کالاها یا خدمات با ارزش قابل توجهی را به هر یک از کارکنانی که در تدریس یا ارزیابی آنها دخیل هستند، ارائه می دهند. دانشجویانی که به استادان یا معلمان یا کارکنان حرفه ای چیزی بیش از یک نشانه کوچک قدردانی ارائه می دهند، در هر شرایطی کاملا غیرقابل قبول است. اعضای کارکنان موظفند تمامی چنین حوادثی را به سرپرست/مدیر خود گزارش دهند تا طبق رویه های انضباطی دانشجویی دانشگاه آنها را برای اقدام ارجاع دهد.

دانشگاه آدلاید متعهد به بررسی منظم دوره ها و برنامه هایی است که به دانشجویان ارائه می دهد. بنابراین دانشگاه آدلاید این حق را برای خود محفوظ می دارد که برنامه ها و دوره ها را بدون اطلاع قبلی متوقف یا تغییر دهد. لطفاً اطلاعات مهم مندرج در سلب مسئولیت را بخوانید.

آخرین به روز رسانی: پنجشنبه، 12 دسامبر 2013